Η δικτύωση στο χώρο της εκπαίδευσης αναφέρεται σε ομάδες σχολείων ή εκπαιδευτικών που συνεργάζονται μεταξύ τους σε διάφορα επίπεδα και συμπράττουν σε έναν κοινό σκοπό. Πρόκειται για μη ιεραρχημένες ομάδες συνεργασίας που στηρίζουν δομικά το σχολείο ΟΚΜ, καθώς συμβάλλουν στην εξωστρέφεια, συνδέονται με στρατηγικές ηγεσίας που προωθούν τη μάθηση, και λειτουργούν ως κόμβοι διαρκούς επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών και ανταλλαγής καλών πρακτικών.
Τα δίκτυα ως πλαίσια συνεργασίας μεταξύ σχολείων και εκπαιδευτικών είναι δυνατό να συμβάλουν στην εκπαιδευτική αλλαγή, λειτουργώντας ως μια μεγάλη δεξαμενή πόρων, εξειδίκευσης και γνώσης. Αντανακλούν τις συνθήκες της ραγδαία μεταβαλλόμενης ψηφιακής εποχής, προάγουν τη δικτυωμένη κοινωνική μάθηση και υποστηρίζουν τον εκδημοκρατισμό της γνώσης.
| Θεωρητικό Πλαίσιο |
| Βιβλιογραφία |